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Immersion Technologies - Provence 16 au 23/07/23 * 7/10 ans

Cette semaine nous poursuivons notre aproche de Jupiter enfin des images nous sont revenus, cette semaine le peuple du feu sera notre conquête Voir descriptif détaillé

Immersion Technologies - Provence 16 au 23/07/23 * 7/10 ans

Cette semaine nous poursuivons notre aproche de Jupiter enfin des images nous sont revenus, cette semaine le peuple du feu sera notre conquête Voir descriptif détaillé

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Le Projet

LA SEMAINE LE LIEN
Vous pouvez retrouver toutes les photos de cette semaine cliquez sur PHOTOS GROUPE
Pour voir l’ensemble des photos des différents temps communs cliquez sur PHOTOS TEMPS COMMUNS

Dimanche 16 Juillet 2023

Bonjour à toutes et à tous, je suis ravie d’ouvrir une nouvelle session d’immersion technologies, pour fêter cela la thématique du feu sera abordé à travers l’imaginaire lié à la lune de Jupiter IO

Bienvenue à Annabelle, Hanaé, Gabriel, Théodore, Marius, Adam pour découvrir cette Lune

Cette semaine nous allons découvrir différentes technologies, concernant la thématique « du feu »

Pour rappel, notre objectif de projet est de soutenir l’action du séjour « Panthéra » en réalisant un chargeur autonome en énergie renouvelable couplant, l’air, l’eau, et le solaire afin de limiter la charge pour les équipes sur le terrain.

Cette semaine nous allons nous concentrer sur différents panneaux solaire afin d’identifier leur fonctionnement et choisir le meilleur pour le coupler au chargeur, que nous avons sélectionner pour développer cette thématique.

Lundi 17 Juillet 2023

Bonjour a toutes et à tous, aujourd’hui un gros programme attendait nos participants en effet, après avoir reconstitué la première partie de l’histoire de IO (voir photo dans l’album photo groupe), ils ont choisi un site où jeunes chercheurs en sont devenus les Maires.

En effet leur mission est d’essayer de comprendre comment l’on peut vivre dans cette Lune. A la suite, et, pour leur projet de la semaine ils devront créer un objet qui est caractéristique de leur site... Un objet qu’ils devront fabriquer de toutes pièces voici ce qu’ils ont imaginé

Ne vous cachant pas mon challenge pour qu’ils aient tout ce qui leur faut, je mettrais tout en œuvre pour qu’ils y parviennent :-) . Ce matin nous avons fait un mot de la fin de séance scientifique, nous avons donc

QUI

MOT CHOISI

Adam Energie
Théodore Découverte
Hanaé Aimant
Gabriel Dynamo
Marius Dynamite
Annabelle Lune

Les participants ont également essayé le pilotage de quadcopter, et je suis heureux de voir qu’ils ont pris soin du matériel en comprenant que une petite machine peut potentiellement être dangereuse même avec son aspect jouet (photo album groupe). Puis nous avons fait l’expérience de l’allume feu portatif (n’oubliant pas de leur rappeler les dangers que cela pourrai représenter)

Sur le second temps science nous avons opté pour une autre solution en phase de test :-) , les participants ont eu le choix entre 3 smileys différents (vert, un smiley qui sourit ; jaune, un smiley neutre ; rouge un smiley pas content) voici le retour de cette première journée

Nous vous souhaitons une agréable journée, a demain pour de nouvelles surprises

Mardi 18 Juillet 2023

Bonjour à tous et à toutes, aujourd’hui nos participants se sont concentrés sur leur projet et cela durant les 2 temps sciences soit une moyenne de 4h de concentration.

Effectivement, la fin du second temps sciences, m’a fait comprendre qu’il y avait peut-être un peu trop de sollicitation. Pour preuve l’évaluation de ce jour contenant 2 smileys jaune.

Cherchant à comprendre comment améliorer leur semaine, j’ai donc posé la question aux 2 concernés, qui m’ont informé :

« Tu avais dit qu’on ferait du pilotage aujourd’hui »

Les voyants passionnés par leur projet je omis cette étape, ils n’ont donc pas hésitez à me faire remarquer que je ne les avait pas fait faire du pilotage :-)

Bien évidemment la semaine n’est pas finie, et je leur est confirmé que nous piloterons un peu demain, en espérant récupérer ces fameux smileys vert :-)

ll y a beaucoup de contraintes techniques dans leur projet, et nous espérons y parvenir dans les temps. Photos disponible dans l’album groupe.

Pour l’ensemble de leur journée voici leurs mots de la fin

QUI

MOTS CHOISIS

Adam Identification, construction
Théodore Maquette, maison
Hanaé Engin, électricité
Gabriel Préparation, axe rotatif
Marius Science, imprimante 3D
Annabelle Jeu, volcan

Nous vous souhaitons une agréable journée, à demain pour la suite de l’aventure

Mercredi 19 Juillet 2023

Bonjour à toutes à tous, durant cette journée nous avons continué les constructions issues de leur imaginaire, pour quelques uns nous avons changé de projet en cours de route car nos participants se sont rendus compte de la complexité de leur demande. Toutefois les nouvelles propositions semble convenir. L’avancement de leur création est disponible dans l’album photo groupe.

Les participants se sont initiés à l’utilisation d’un pistolet à colle chaude, pour réaliser leur structure. Ainsi que d’un souffleur d’air chaud pour permettre de retirer des microcomposants d’un circuit imprimé.

Nous avons également fait du pilotage avec le mini quadcopter afin qu’ils s’initient un peu plus au pilotage.

Demain l’objectif sera de tester différents panneaux solaires pour déterminer le plus efficace. Ce panneau pourrait être utilisé pour soutenir l’équipe du séjour « Panthéra » sur les traces de la panthère des neiges.

Pour clôturer cette journée voici leur mot de la fin ainsi que la photo d’évaluation, (grâce au pilotage j’ai récupéré 2 smileys vert :-) )

QUI

MOTS CHOISIS

Adam Construction
Théodore Maison
Hanaé Labyrinthe
Gabriel Moteur électrique « low-cost »
Marius Robot
Annabelle Quadcopter

Jeudi 20 Juillet 2023

Bonjour à tous pour cette superbe journée,

Aujourd’hui le programme va nous guider vers l’utilisation d’un multimètre pour tester différents panneaux solaires, grâce à nos participants nous avons pu tester 5 panneaux, voici nos résultats

PANNEAU CARACTERISTIQUE RESULTAT A L’OMBRE RESULTAT SOLEIL
N°1, test à 11h07 Carré souple 0.01 V 0.46 V
N°2, test à 11h08 Carré rigide 7.46 V 7.19 V
N°3, test à 11h10 Grand rectangle (multiple panneaux) 00 V 00 V
N°4, test à 11h15 Petit Rectangle 6.11 V 7.03 V
N°5, test à 11h20 Ensemble de petits panneaux 1.31 V 1.8 V
N°6, test à 11h25 Petit panneaux 0.45 V 0.55 V

Notre choix de solution s’est donc porté sur le panneau n°2, voici notre grand gagnant :-)

Les constructions avancent et sont quasi toutes finies, manque plus qu’à y intégrer l’imaginaire de chacun avec un petit texte explicatif et le tout sera idéal pour la retransmission. Je vous laisse retrouver l’évolution de leur création dans l’album groupe

Vendredi 21 Juillet 2023

Bonjour à toutes et à tous.
Cette journée à été consacrée à la présentation des jeunes pour Samedi, en effet nous avons à réaliser une présentation orale pour les personnes qui pourront se déplacer afin de voir cette étape clé pour nos séjours, mais également pour les participants.

Nous avons également commencé à ranger la salle afin de prendre de l’avance sur la fin de la semaine.

Dans la journée à thème de cette semaine nous avons vécu une lutte à travers des jeux sous formes « d’olympiades », pour cela les éducateurs ont incarnés une divinité. Ne pouvant pas vous raconter toute l’histoire ;-) nous pouvons vous dire que les jeunes ont pu développer à travers ce thème, leur esprit d’équipe, leur précision, leur mémoire et d’autres compétences transversales.

Nous avons convenu qu’une fois notre retransmission calée, et, la salle rangée nous ferons une session d’immersion FPV dans la salle pour tester un jeu de représentation à la 3e personne. Ils porteront un masque FPV et une caméra sera disposée dans la salle. Ils devront récupérer des objets avec le masque sur les yeux, ayant ainsi la vue d’eux même, du groupe et de la salle, en 3e personne, cela s’annonce drôle :-)

La semaine se termine et nous sommes de moins en moins assidu :-) nous n’avons pas le mot de la fin, et certains smileys n’ont pas été positionné, demain veille de départ des participants nous complèterons cela.

Nous vous souhaitons une agréable journée à bientôt, et je tiens à remercier ces participants test du séjour Immersion technologies, sur la première thématique du FEU, clôturant notre univers de ATEF (Air, Eau, Terre, Feu) pour la première année de mise en pratique.

Samedi 22 Juillet 2023

Le jour de la retransmission, sur notre temps science, nous avons continué notre réflexion pour une présentation optimale. Chacun à pu répéter 3 fois son texte, afin d’être un maximum rassuré.

Le moment de la mise en place arrive et tout nos participants ont activement rempli leur mission de déplacement des chaises et de 3 tables soit 2 projets par table. Avant l’arrivée des visiteurs, un concert été mis en place à l’auditorium par le séjour musique également présent avec nous durant la semaine, les participants d’OSI ont été invités à regarder cette présentation.

Lors de notre présentation j’ai été très touché par le fait que chacun d’entre eux a été applaudi individuellement. Très content d’avoir clôturé cette session avec ce groupe pour identifier la fin d’un cycle.

Dimanche 23 Juillet 2023

Dimanche, c’est le grand départ, le rangement, merci à tous pour ces expériences.

CONCLUSION DE CETTE SEMAINE

La fin du cycle de l’univers d’ATEF Air Terre Eau Feu marque un beau bilan. Voici ce qu’il faudra retenir pour la suite de la fin de ces 4 saisons mise en place sur ce projet.

THEME SUJETS ABORDES RESULTAT OBTENU/OBJET RESULTAT IMAGINAIRE
AIR - Initiation/Découverte du quadcopter (sur base de 65x,85x avec et sans caméra),
- Approche des notions comme : le Coussin d’air, la portance, le nom d’outils, de bricolage, la réparation,
- Transmission des 10 règles d’or, notions responsabilité civile et pénale, règles de bon sens, biomimétisme
- … Ainsi que d’autres activités « annexes » variables selon le groupe
Afin de créer une éolienne adaptée, nous devons continuer notre recherche d’un design et d’un format produisant assez pour être couplée à une autre source d’énergie. BAGUE TURBINE L’imaginaire peut prendre à condition d’avoir 2 éducateurs cela permettrai un lien, et une anticipation pour le thème de la Terre. La lune concernée n’est pas suffisamment étudier pour se projeter vers des solutions adaptés et cohérente
TERRE Nous travaillons sur le design, la modélisation 3D, la mise en valeur de ressources déjà existante, le pilotage de quadcopter... Nos recherches ont mené vers une association de plusieurs sources d’énergie. Un chargeur efficace à déjà été tester durant l’ensemble de l’univers de ATEF (nous devons toutefois trouver des solutions pour lutter contre la pression externe qui pourrait être appliquée sur ce chargeur, ainsi qu’une protection supplémentaire contre les fortes chaleurs), l’objet reste a déterminer, le cas échéant, une BAGUE TURBINE en filament recyclé sera adapté au thème L’imaginaire n’à pu être mené à bien. Pour 2024, nous souhaitons appuyer le lien créé par l’univers de A.T.E.F pour continuer notre réflexion
EAU La thématique de la force hydraulique devra être travaillée La recherche par l’action et la mise en pratique à mis en lumière différentes technologies pouvant être adaptées, 2024 nous permettra de relancer cette thématique. Le couple de sources d’énergie nous permettra de varier les différentes formes de forces hydraulique présentes sur place, souhait pour 2024, MINI HYDROLIENNE :-) Notre imaginaire sera en lien avec les résultats obtenues pour la thématique du feu
FEU L’énergie solaire, test avec un multimètre, colle à chaud, projection vers le résultat d’une démarche scientifique à travers différentes expériences, initiation au pilotage de quadcopter, Nous avons identifier parmi 5 panneaux solaire, le plus efficace qui correspondrait à notre projet, objet CADRAN SOLAIRE l L’imaginaire mis en place à permis aux participants de mieux mettre en forme leur pensée Cette mise en place pourrait être généralisée à l’ensemble des thèmes abordés par A.T.E.F

PISTES D’AMELIORATIONS 2024

POINTS FORTS POINTS D’EFFORTS
Pédagogie, fil conducteur, imaginaire maintenu, retour des participants positif, cycle clôturé avec des résultats et apports de solutions, fidélisation des participants, lien avec les autres thématiques d’OSI, malléabilité du projet d’animation, et activité commune, comme par exemple l’initiation au pilotage, les 10 règles d’or, Développement de la phase contact et découverte à travers un jeu commun aux 4 thèmes (A.T.E.F), harmonisation des imaginaires, acquérir du matériel pour réaliser différentes expérience liées au imaginaire de chaque Lune de Jupiter

L'Équipe

Educateur Mickaël

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